学校维护 – 重新开放并准备安全环境

学校维护维护团队正在准备重新开放 学校和大学,他们面临着新的指导方针和挑战,以确保我们孩子的安全。这些新的指导方针和法规带来了新的设施管理协议、建筑系统的升级,以及管理多个供应商的任务,以确保建筑物保持清洁和安全。

减少病毒传播

校园安全 和 COVID-19:2020 年克莱里法案要求法案制定了更严格的指导方针,以保持 将为 和校园安全。设施管理人员在确保满足和遵守这些新准则方面发挥着至关重要的作用。

至关重要的是,学校要使用并分层预防策略,更新有关学生如何使用建筑物的协议。COVID 疫情给我们带来了新的任务,这些任务必须纳入我们的预防策略规划中,这对于确保安全的面对面教学和帮助防止病毒在学校传播至关重要: 

MSJ 感言

注意:这不是完整列表,各州和地方学区的指导方针和规定各不相同。您需要查看您所在州和地方的指导方针,了解哪些适用于您的学校或大学。

  • 保持身体距离。根据保持 6 英尺距离的指导方针,这可能意味着重新布置课桌,关闭小型公共区域以避免太多人聚集,并改变交通流量。这些更新必须在整个校园内进行。
  • 口罩的普遍正确使用。每所学校和州都有自己的口罩佩戴政策指南。对于那些要求佩戴口罩的学校来说,重要的是让学生随时可以佩戴口罩。
  • 洗手和消毒站。由于强调保持双手清洁,可能需要在整个校园内设置消毒站。这意味着要保持消毒站库存充足并保持良好的运行状态。
  • 日常清洁和消毒工作现在变得更加繁重。制定检查清单并确保所有物品都已正确清洁和消毒现在变得更加复杂。

预防性维护 确保安全

注意:此列表并未反映团队可能面临的所有预防性维护任务,但反映了维护环境安全所需的一些重要领域。

  • 许多设施经理正在升级他们的暖通空调和通风系统,以确保它们满足新的、更高的通风标准。
  • 过时的管道系统、可能产生高浓度铅的化学品等只是评估设施水质时需要检查的几项内容
  • 由于照明质量低下,老化的灯具和烧坏的灯泡会造成眼睛疲劳和头痛。
  • 墙壁、地板和天花板内的石棉会导致呼吸问题,需要予以识别并妥善清除。
  • 老建筑可能存在铅问题,铅进入环境后会引起健康问题。
  • 检查家具和设备是否损坏并进行维修,以帮助最大限度地减少事故。
  • 评估和维护设备并制定预防性维护计划,以避免不必要的故障。
  • 这样的例子不胜枚举。

解决方案——设施维护管理软件

您如何管理所有这些任务,确保一切按计划进行,并设法完成因疫情而积压的任务?

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  • 轻松安排和跟踪 预防性的维护.
  • 创建清单以确保遵循流程并且所有事项均已完成。
  • 更有效地管理资源。
  • 管理和维护设备和资产的维修历史和成本可让您深入了解该资产的运行情况及其相关成本。这有助于确定资产是否已准备好退役,因为维护设备\资产的成本更高。
  • 更好地管理您可能需要雇用第三方供应商来完成额外的工作,例如消毒、管道、电气、食品服务等。
  • 跟踪每个人的合同、截止日期、可用性、工作状态和付款,可以最大限度地减少您每周花在完成这些任务上的时间。   
  • 确保备件库存保持最新,以避免停机。
  • 通过一个集中式系统跟踪和确定工作订单的优先顺序可以提高生产效率。
  • 移动灵活性,能够随时随地访问您的 CMMS 信息。

与 eWorkOrders,您的所有信息都存储在一个集中式系统中,例如手册、图纸、联系信息、合同、发票等,并可随时随地搜索这些文档。您可以创建工作订单并将其直接分配给相应的供应商,然后在供应商完成任务时收到通知。工作订单可以存储完成工作所需的清单、成本和备件,您的库存管理系统将自动反映这些变化。流程得到简化。

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